Quem adivinha...?

O que será que o Professor Zé transporta às costas?

Foi este o desafio no início da aula de música. O André sabia e, por isso, ficou caladinho até alguém adivinhar. É um instrumento de música. Mas qual?

Haverá por aí alguém a querer fazer uma tentativa?

Eu dou uma ajudinha: não é um saxofone!



Paul Klee

Com o projeto "Janeiro, mês do artista", vamos conhecer pintores famosos, como Paul Klee e vamos tentar fazer as nossas obras inspiradas na dele.

O desafio é fazer uma cidade, de noite, usando só triângulos e um círculo.

Só posso adiantar que os quadros vão ficar fabulosos!! depois mostramos.

Atividades relacionadas com o montado

Ouvimos uma história que a Ana e a Júlia contaram. A história conta que um dia o montado esteve ameaçado por uns tratores e como os animais se organizaram para impedirem os homens dos tratores.

Os meninos fizeram um puzzle gigante...

...que ficou assim. Tem toda a informação sobre a azinheira.

Depois fizemos um jogo que era o de adivinhar, pelo tato, o que guardavam aquelas "casinhas".

Por último, preencher o painel com os animais do montado e ficar a conhecer os seus nomes. Para a nossa sala o mais importante vai ser... a GENETA!

Organizadores de material

São 10 os meninos mais velhos que passaram a ter um organizador de material e se tornaram responsáveis por tê-lo sempre em boas condições. Têm: tesoura, cola, afia lápis, borracha, lápis vários e marcadores. Os meus meninos andam radiantes!!!!

Noções de Noite e de Dia

A par das noções de tempo atmosférico, também aprendemos as sequencias temporais.

Matemática natalícia

Aproveitando pequenos pedaços de cartolina, usam-se furadores específicos e fazem-se lindas colagens com  "elementos" alusivos ao natal.

As ofertas

Fizemos anjos com garrafas de água, papel vegetal, lã e purpurinas. Na barriga dos anjos ia a surpresa que eram uns rebuçados feitos por nós.

Se quiserem experimentar, aí vai a receita:

2 claras a que se juntam 4 colheres de sobremesa de sumo de limão. Mexe-se ligeiramente.

Numa tigela faz-se um monte de icing sugar, escava-se um buraco e introduzem-se as claras. Mistura-se tudo com uma faca. Atenção que é mesmo só envolver até ficar uma bola branca. Se necessário molda-se esta bola com mais açúcar. Estende-se com o rolo da massa e os meninos podem usar as formas que mais gostam para cortar a massa que deve ser fininha. Pode juntar-se corante alimentar. Põe-se tudo em tabuleiros que vão ao forno quente só para secar.

Divirtam-se a fazê-los, pois a massa é uma autêntica pasta de modelar.